專題

八禮四儀的具體內容

八禮

儀表之禮	目標	面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方
	具體規范	勤洗頭、洗澡，頭發、身體無異味。 指甲里無污垢。 不當眾挖鼻孔、掏耳朵。 勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。 坐立姿態端正，在公共場合不東倒西歪。 保持書包和個人物品整潔。7.公共場合不脫鞋。 公共場合不脫鞋。 站立時抬頭挺胸。
餐飲之禮	目標	講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅
	具體規范	吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。 夾菜時不在盤中挑揀。 等候家人一起吃飯。 在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。
言談之禮	目標	用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善
	具體規范	對師長不直呼其名，使用敬語。 接聽電話先說“您好”，通話結束說完“再見”，再掛電話。 不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。 在校園和公共場所講普通話 不說臟話謊話。
待人之禮	目標	尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人
	具體規范	記住爸爸媽媽的生日并表示祝福。/li> 尊重老師勞動，上課認真聽講。 遇人面帶微笑。 進別人房間先敲門，得到應允再進入。 用他人的東西，應先征得他人同意，用后及時歸還并致謝。 用零花錢幫助有困難的小朋友。
行走之禮	目標	遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座
	具體規范	認識交通標識，遵守交通規則。 上學放學時走規定路線。 乘車有序排隊，不擁擠、不插隊。 上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推擠他人。 乘自動扶梯靠右站立，空出左側通道。 不亂按電梯的按鈕。
觀賞之禮	目標	遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩
	具體規范	提前入場，對號入座。 不隨意走動，不高聲講話。 瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場館或送入垃圾箱中。 不站立和在通道觀看。 觀看結束有序離場，不擁堵通道、出口。
游覽之禮	目標	善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德
	具體規范	便后及時沖水，不隨地大小便。 不觸摸文物，在景物上不畫寫、不劃刻。 不追、捉、打、喂動物。 不攀爬景區設施。 帶走自己產生的所有垃圾。
儀式之禮	目標	按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗
	具體規范	升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮，唱國歌聲音響亮。 參加入學儀式、成長儀式、入隊儀式、畢業儀式等活動時，著裝整潔，少先隊員佩戴紅領巾或隊徽。 儀式活動中按規行禮，肅立傾聽，不隨意交流、走動。 春節向師長拜年。 清明祭掃不穿鮮艷衣服。

四儀

以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。

7歲：入學儀式，讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規范。

10歲：成長儀式，讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

14歲：青春儀式，要讓初中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。

18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。